Opis
Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie integralnego programu profilaktycznego, na który składają się scenariusze zajęć dotyczące wychowania wolnego od środków psychoaktywnych. Program ten nie tylko przekazuje informacje o substancjach uzależniających, ale także uczy właściwych zachowań wobec emocji własnych i innych ludzi i pomaga w kształtowaniu u młodzieży dojrzałej postawy wobec siebie i innych. Ćwiczenia zawarte w nim sprzyjają uświadomieniu młodzieży potrzeby samorealizacji oraz rozpoczęcia procesu aktywnego jej zaspokajania, który promowałby działania związane ze zdrowym stylem życia. W działaniach tych główny nacisk położony jest na zaangażowanie samej młodzieży, poprzez korzystanie z takich technik i metod pracy z grupą jak: pogadanka, burza mózgów, ćwiczenia w małych grupkach, rysunki i inne prace plastyczne, psychodramy, zabawy integracyjne.
Publikacja jest przeznaczona dla wszystkich, którzy profesjonalnie zajmują się pracą profilaktyczną i kształtowaniem zachowań prospołecznych młodzieży. W kręgu jej Czytelników zapewne znajdą się nauczyciele – wychowawcy, pedagodzy szkolni, rodzice i studenci pedagogiki oraz wszyscy, którzy poprzez działania w zakresie profilaktyki uzależnień mogą przyczynić się do pomocy dzieciom i młodzieży w lepszym kreowaniu własnej przyszłości, w życiu w zgodzie z sobą i z innymi. Z uwagi na społeczną rangę problemu może stać się inspirującą lekturą dla wszystkich, którzy poszukują nowatorskich rozwiązań w tej kwestii.